Expression orale

Partie 1  : Interview
Tâche : 

• Les candidats discutent de thèmes tels que leurs antécédents, leurs études, leur(s) emploi(s), leurs plans de carrière et leurs intérêts personnels

Partie 2  : Présentation
Tâche :

• Les candidats effectuent une brève présentation d’une minute sur un sujet lié au travail,
• en choisissant parmi l’un des trois sujets proposés par l’examinateur
• Ils ont 1 minute pour lire les 3 sujets, en choisir 1 et prendre des notes
• L'examinateur posera une question aux candidats une fois qu'ils auront fini de parler

Partie 3 : échange d'informations et discussion
Tâche :

• Les candidats miment une situation avec l’examinateur avant de discuter d’un sujet similaire
• Ils ont 1 minute pour lire les instructions qui leur sont données par l'examinateur
• L'objectif du test est de démontrer les capacités en espagnol, et non les connaissances d'un sujet

L'attestation de résultat (SoR) et le certificat électronique sont envoyés par e-mail ou par l'intermédiaire du centre de tests dans les 10 jours ouvrables

Des badges numériques sont disponibles le jour même des résultats.

Des certificats papier sont envoyés au candidat ou au centre de test peu après la publication des résultats.

Des Rapports de test indiquant le score global du candidat, ainsi qu'une ventilation des scores pour chaque compétence sont publiés à la fin de l'examen.

CECR A1

• Est capable de reconnaître des mots familiers, des expressions quotidiennes et des phrases très basiques lorsque les gens parlent lentement et clairement.
• Est capable de comprendre les noms, mots et phrases très simples sur des sujets familiers et d'obtenir des informations à partir d'avis, d'affiches et de catalogues.
  
  

CECR A2

• Est capable de comprendre les phrases et le vocabulaire à la fréquence la plus élevée en lien avec les domaines les plus pertinents sur le plan personnel, tels que les informations personnelles et familiales de base, les achats, la zone locale et l'emploi.
• Est capable de saisir le point principal par le biais de messages et d'annonces courts, clairs et simples.
• Est capable de lire et de comprendre des textes très courts et simples tels que des lettres personnelles.
• Peut trouver des informations spécifiques et prévisibles dans des documents simples du quotidien tels que des publicités, des prospectus, des menus et des horaires.   
  
  

CECR B1

• Est capable de comprendre les principaux points de discours standard clair sur des sujets familiers rencontrés régulièrement dans le travail, l'école, les loisirs, etc.
• Est capable de comprendre le point principal de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur des sujets d'intérêt personnel ou professionnel actuels lorsque la livraison est relativement lente et claire.
• Est capable de comprendre les textes qui consistent principalement en une fréquence élevée chaque jour ou en une langue liée au travail.
• Est capable de comprendre la description des événements, sentiments et souhaits dans des lettres personnelles.
  
  

CECR B2

• Est capable de comprendre des interventions et conférences étendues et de suivre des lignes d'arguments complexes, à condition que le sujet soit raisonnablement familier.
• Est capable de comprendre la plupart des actualités télévisées, des émissions en cours et la majorité des films en dialogue standard.
• Est capable de lire des articles et des rapports sur des problèmes temporaires dans lesquels les rédacteurs adoptent des attitudes ou des points de vue particuliers.
• Est capable de comprendre la prose littéraire contemporaine.
  
  

CECR C1

• Est capable de comprendre un discours étendu même lorsqu' il n'est pas clairement structuré et lorsque les relations sont uniquement implicites et non signalées explicitement.
• Est capable de comprendre les émissions télévisées et les films sans trop d'efforts.
• Est capable de comprendre des textes factuels et littéraires longs et complexes, en appréciant les distinctions de style.
• Est capable de comprendre des articles spécialisés et des instructions techniques plus longues qui sont pertinentes dans divers domaines.
  
  

CECR C2

• Est capable de comprendre facilement n'importe quel type de langage parlé, en direct ou diffusé, même lorsqu'il est délivré à une vitesse native rapide, à condition que l'accent soit bien connu.
• Est capable de lire pratiquement toutes les formes de la langue écrite à l'aise, y compris les textes abstraits et structurellement ou linguistiquement complexes tels que les manuels, les articles spécialisés et les ouvrages littéraires.

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• Document d’entraînement 1
• Manuel pour les candidats (version anglaise)
• Manuel pour les candidats (version espagnole)